מרחב ח”י מעניק לתלמיד ולמורה למידה אחרת וחווייתית. תל’ מגיעים לשהות בסביבת לימוד המעוצבת אחרת. הוא פותח דלת לכל מורה מכל תחום דעת להגיע אל המרחב ולקיים שיעורים המשלבים אומנות, כחלק מתוכנית הלימודים. מורים לאומנות עובדים בשת”פ עם המורים השונים במרחב ח”י. היא מאפשרת עיבוד ויישום של ידע נלמד באמצעות החלק העמלני.
אומנות, מדיה, מוזיקה ותיאטרון, נוגעים בחושים, עושים שימוש ביצירתיות, בחומרים משתנים, מאפשרים ומייצרים חוויה. הדבר מסייע לתל’ לעבד חומר נלמד ולהמחיש הבנות בדרך יישומית באמצעות יצירתיות אותה הוא מתכנן ואף מיישם.
הלימוד במרחב יכול להיות כעבודה עצמאית/קבוצות/זוגות, מיומנות חשובה בכישורי הלומד הנרכשים.
מרחב ח”י משמש סביבה יוצרת לצוותי המורים – סדנאות שונות מגוון תחומי עניין.
החזון של מרחב ח”י מדבר על הרחבת האפשרויות שיעמדו לרשות המורים ויגעו באינטלגנציות השונות: צילום, מוסיקה, פיסול, קדרות, פיסול סביבתי, תיאטרון, מדיה ומוזיקה.
