חישוב זמן היסטורי בדרך החקר.
תלמידי בית הספר בכיתות ח למדו השנה חישוב זמן היסטורי בדרך החקר.
במסגרת הפרוייקט כל זוג תלמידים חקר עשור בתולדות המדינה,גילה שלושה ארועים היסטוריים סיכם וכתב השפעות האריוע על תקומת המדינה . בשילוב מרחב ח”י התלמידים הביעו את הידיעותבצורה אומנותית.
כל כיתה בנתה תערוכה בכיתה והתלמידים הציגו .
הלמידה הייתה חוויתית ומשמעותית להבנת תהליכים היסטוריים
