התקשורת בימינו משמשת מרכיב דומיננטי – בהתנלות היומיומית, בצריכת המידע ובשעות הפנאי. מסלול מצוינות תקשורת, שנפתח בשנתיים האחרונות, מטרתו לצייד את התלמידים/ות ביכולת ניתוח של התקשורת על סוגיה השונים, בראייה ביקורתית ובמסוגלות לפתח נקודת מבט אישית במקום לצרוך את המידע כנתון שחור על גבי לבן.

המסלול מציע למידה עיונית של התקשורת לצד למידה מעשית – יציאה לשטח, צילום, ראיונות, עריכה ועוד, ועושה שימוש נרחב בסמארטפונים, שהפכו חלק בלתי נפרד מחיי התלמידים/ות, במטרה לייעל את השימוש בהם.

מסלול מצוינות תקשורת משלב בין למידת המקצוע לבין למידת ערכים שיסייעו לתלמידים/ות להתבטא ולהתנהל בחברה: תרבות דיון, הקשבה, העצמה אישית, שיתוף פעולה, עבודת צוות, פיתוח מנהיגות, יכולת עמידה מול קהל, ראייה ביקורתית, הבעה בעל פה ובכתב ועוד.

ניתן להמשיך את הלמידה במגמת תקשורת בחטיבה העליונה (התכנים לא חוזרים על עצמם).

קליפים שיצרו תלמידי/ות מצוינות תקשורת תשע”ח

נושאים הנלמדים במסלול

ריאיון – היכרות עם דמויות בית ספריות כחלק מתהליך ההשתלבות בכיתה ז’, ניסוח שאלות, הבחנה בין עיקר לתפל, הבחנה בין מעניין (רייטינג) לבין חשוב (מידע), תחקיר, תפקידים בהכנת ריאיון טלוויזיוני, נגיעה בעריכה.

צילום – מושגי צילום מקצועיים, היכרות עם צלמים/ות ישראליים, שיפור יכולת הצילום, צילום עצמי באמצעות סימבוליקה ודימויים.

אולפן טלוויזיה – בניית תכנית אולפן מתחילתה ועד סופה: כתיבה, הנחייה, צילום קטעים נלווים, הקלטה. הלמידה באולפן מתבצעת באדיבות מגמת תקשורת באולפן מקצועי עם טכנולוגיה חדישה (ט.ל.ח).

קליפים – היכרות עם שירים ישראליים, סוגי קליפים, סטריאוטיפים בקליפים, יצירת קליפ (צילופ, עריכה, קצב).